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【獻禮第三次黨代會】校地合作:桃李芬芳在,發展正當時
2019-03-04     編輯:宣傳部   來源:宣傳部   查看:    字體:【

   自第二次黨代會以來,十年,內師追求卓越的步子從未停歇;十年,內師謀求發展的平臺更上臺階。校地合作,是時代發展孕育出的人才培養方式;發展成果,是內師給時代交出的答卷。十年來,內師通過校地合作,融入地方,廣育人才,助力發展,將“合作共贏”的風吹向了四面八方。

  根植潤土喚新章

  十年來,學校不斷加強政產學研用合作,深化產教融合,一代代桃李在校地合作的沃土上散發芬芳。“扎根地方,追求卓越”的辦學理念,“以發展為中心,教學做統一”的人才培養模式,是校地合作的基本遵循和重要法則。校地合作將具體工作落實到“兩服務兩促進”的工作愿景上,服務地方發展,促進學校轉型;服務校友發展,促進合作共贏。

  十年來,學校將合作的清風吹向四方,積極加強對外合作,堅持“共研、共建、共享、共贏”的基本原則,堅持依托產業建專業、依托產業鏈建專業集群、依托行業建學科的基本方法,堅持校地“聯姻”,服務區域經濟發展。校企對接,產教深度融合;校校攜手,實現協調發展;校研合作,提升科研水平的,聚集社會資源和校友資源將其轉化為教學資源,為人才培養創造真正的“潤土”。

  腳踏實地放光華

  一步一個腳印,不搞“表面功夫”,建章立制,健全校地合作的規范體系,明確職責,大膽工作,推進校地合作落地落實,將人才培養、科學研究和社會服務深度融合,共同發展。

  學校充分利用社會資源,建立實踐教學基地、就業基地和創新創業基地,以市場需求為導向,以職業標準為準繩,通過崗位認知、實習實訓、職業體驗和創業實踐,使學生將理論知識轉化為實踐能力,提高了人才培養的達成度。近5年以來,學校與內江六中、正大集團、內江市人民法院、中軟國際等334個黨政機關、學校和企事業單位共建實踐教學基地(其中師范類實踐教育基地109個,非師范類實踐教學基地225個);與亞馬遜、達內科技等2個企業共建實驗室(實訓中心)和工程技術中心;與中國水產科學研究院長江所等9個學術機構,與國信優易、雅馬哈等43個行業機構和企業,與內江市高新區、內江市經開區、阿壩州茂縣、涼山州越西縣等21個地方政府或政府部門,在人才培養、科學研究、成果轉化、技術創新、科技服務、智庫咨詢等方面開展實質性合作。經開區內師檢驗檢測有限責任公司、內師科技公司的成立和運營,讓 “政府+高校+園區+實驗室”的政產學研用新模式落地生根;高新區北斗信息產業園博士工作室的建立,必將讓科研服務地方的承諾變為現實;與自貢市教體局、遂寧市教育局等教育行政部門的戰略合作,為政府+高校+中小學校“三位一體”協同創新培養卓越教師聚合資源、搭建橋梁;與隆昌市、敘州區等地方政府建立全面、緊密戰略伙伴關系,使“一元主導兩園融合三三推動”的校地合作模式灼灼生輝;與茂縣、越西縣等對口幫扶的地方政府簽署精準扶貧合作協議,讓內師擔當深入人心。

  舊時幼苗已成林

  母校,對于學子無疑于第二個母親。校友是母校發展的動力之源,是最重要、最可靠的力量,隨著經濟發展、社會進步和捐贈文化的逐漸形成,校友成為學校募集社會資金、為學校發展提供幫助和支持的重要社會資源。可以說,學校與校友之間形成了密不可分的互補關系。五年來,學校創辦期刊《內師校友》并寄發各分會校友,舉辦“喜迎校慶日 銘記母校恩”等系列慶祝活動,舉辦“沱江華彩”校友講壇27場,開展學術講座或勵志報告;校友企業先后為學生提供就業崗位近200個。2007年以來,學校共接受校友及各類社會捐贈現金127.74萬元;書畫作品、圖書等實物捐贈3364件(冊)。另外社會資助項目有:“新東方自強之星助學金”“孫自筠文學獎學金”“蘇寧易購獎學金”等多個助學項目。這些資源和項目豐富了學校辦學資源,增進了校地間的合作共贏,厚植了校友對母校的感恩之情。

  一根稻草拋不過墻,一根木頭架不起梁。內師以校地合作的方式為學校發展打開了嶄新局面。十年前行,十年歷練,校地合作為學校人才培養、為服務地方社會經濟發展書寫了獨特的奮進之筆!  

  (文/院報記者團 劉大蓉 郭麗君 榮春 孫雨晴)

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