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【獻禮第三次黨代會】對外交流:發出內師之音,做好“世界合伙人”
2019-03-04     編輯:宣傳部   來源:宣傳部   查看:    字體:【

  深化高校國際交流與合作是大時代潮流下的必然選擇。我校深入貫徹黨中央提出的一系列重要外交新理念,積極開展國際對外交流和合作。學校對外交流始于1995年,是四川省最早開展對外交流合作的高校之一,成立至今,學校的對外交流工作經歷了從單純的接收美中友好志愿者,到自聘外專外教,再到與國外高校、學術機構開展多形式合作、師生雙向交流,招收留學生等,得到了較大發展,為學校的學科建設和人才培養提供了廣闊平臺,實現了從無到有,從有到優的轉變。

  面向國際  廣納天下賢士
  學校是由國家外專局授予的具有國家A1級外國專家聘請資格的單位。學校自1995年起接收英國“GAP志愿者”和美國“美中友好志愿者”來校任教,自主聘請外教始于2003年,目前平均每年在校工作的外教約10人/次,不僅負責英語專業口語、聽力、寫作、文化等語言類課程的教授,還進行其他專業的專業教學,比如美術專業的藝術設計、動漫等課程,旅游專業的市場營銷,工程造價專業的項目監理等課程。2000年來,學校共聘請了外教100余人次。學校先后制訂了《外籍教師管理制度》、《外籍教師工作、生活管理規定》和《美中友好志愿者管理制度》等規章制度和管理條例,使學校的外專外教工作進一步規范化、制度化。

  面向世界,兼容并蓄。學校積極推進開放辦學,先后與美國、英國、澳大利亞、韓國、老撾等國近20所高校和臺灣地區的大學與教育機構建立了密切的合作關系,開展各類國際合作與交流項目近30余個,成功舉辦了“中國古代小說國際學術研討會”“海峽兩岸張大千藝術研討會”“紀念趙貞吉誕辰500周年國際學術研討會”等高水平學術會議。并與美國、韓國、泰國、老撾、新加坡、阿聯酋、尼泊爾等國家構建了國際化的學生實踐、就業平臺。同時,依托多學科的優勢和高素質的師資隊伍,積極謀求校企、校地合作,延伸科技優勢,促進成果轉化,建立健全產學研合作機制。

  悉心學習  懷揣世界之心

  以眼觀世界,以心教學生。學校積極開展對外交流與合作,服務國家“一帶一路”的教育行動,國際化辦學水平實現歷史性跨越。1995年,學校開始實施對外交流活動,同年,成立外事辦公室,本著“以開放促發展”的原則,大力推進外事工作,鼓勵教師積極參與國際間的學術交流。整體看來,我校的對外交流工作總共分為三個項目;一是國家公派項目,該項目于2004年啟動,目前已派出教師20余名出國(境)研修交流;二是學校公派項目,該項目于2012年啟動,迄今為止,已派出60余人赴瑞典,英國,美國培訓學習;三是短期訪問、學術會議項目,目前我校已派出100余人出國(境)學習。

  為使課堂教學實現“五大強化”即強化學生的主體性、教師的主導性、教學過程的民主性、發展的實踐性、學習與生活的相關性,學校先后派出五批教學管理干部和骨干教師到國外知名大學接受專項培訓,教改試點在文學、數信、經管、教科、體育五個二級學院重點推進,短時間內取得較好效果。

  在學校對外交流政策的支持下,文學院比較文學與世界文學專業王彤教授走進歐洲深入學習交流。王彤老師談到:“作為一線教師,我能夠清晰地體會到我校對于一線教師的重視和對外交流的看重,我們在對外交流中也感受到了國家力量、學校力量。”通過出國交流學習,王彤對于自己的教學也有了不同的認識:“我常對學生說,要做好一個世界公民,應該重視國際情況。因為學校的支持我有了這樣的機會,我才能夠在教學中,用更加形象、直觀的方式去教導學生。比如,將對外交流的一些圖片展示給學生看,再進行教學等。”

  育人無悔  兼收并蓄感恩

  用文化展現中國力量,用教學發揚內師精神。學校自2009年起開始招收語言留學生。2014年,在國際教育趨勢日益明顯的新形勢下,學校來華留學生取得重大突破,開始招收學歷留學生,目前,學校有61名留學生在校攻讀學士學位,每年獲得“四川省政府來華留學生獎學金”十余萬元。雖然學校的留學生工作尚處于起步階段,但學校為留學生營造了良好的學習氛圍,提供了舒適的生活環境,同時,為他們制定了單獨的教學計劃和幫扶措施,受到上級管理部門和留學生的好評,學歷留學生人數在省內同類院校中位居前列。

  “留學讓我學到了更多的知識,感受到了中國文化的魅力,我深深地愛上了中國,愛上了內江師范學院。在留學期間,學校領導和老師們多次在我們國家的節日期間為我們舉辦典禮,送上禮物,這份感動陪著我熬過了每一個想家的夜晚。”來自老撾的大二留學生天龍滿懷深情地說。目前,留學生天龍正在我校政治與管理學院的法學專業學習,他表示,自己十分珍惜留學這個機會,一定會好好學習,不負自己、不負老師們的悉心栽培。

  吸引來華留學生到學校就讀,豐富了學校的校園文化,提升了學校的國際化氛圍,更是為國際化辦學工程的實施奠定了堅實的基礎。

  多元交流 打造新型人才

  文化背景造就教育方式,多樣環境孕育多元人才。為了培養具有國際思維和多種技能的優秀內師學子,我校從1956年建立之初,一路求賢若渴,篳路藍縷,始終在拓展學生廣闊視野、創造新型人才方面不斷努力。

  從2000起學校開始選派品學兼優的學生赴國境留學,通過“x+x”、專升碩、專升本、交換生等項目的開展已累計派出60余名學生赴美國、英國、韓國、臺灣等地合作院校留學。目前,我校與美國東新墨西哥大學、英國斯旺西大學、臺灣世新大學等多個國(境)外院校合作,給學生提供了了解發達國家高等教育的機會,開闊了學生的國際視野,搭建了跨文化的教育交流平臺,促進了人才培養的國際化。

  自2007年開始,學校派出第一批學生赴國(境)外交流。至2015年,學校開展了泰國漢語助教項目、暑期赴美帶薪實習項目、中華文化使者項目(AuPair in America)項目、四川大學生香港行等多個出國(境)外交流項目。通過這些出國(境)外交流項目,極大地提高了學生自身的素質和修養,進一步擴大了學校的對外交流面,提升了對外合作交流的層次。

  十年來,學校始終堅持開放為向,在探索中積極進取,為留學生及赴外交流生提供最為完善的資源和最為便利的措施,促使國際交流與合作形成有愿景引領、有政策保障、有行動落實的良好局面。

  展望未來,教育國際化的進程勢不可擋,提高教育質量正成為全球高等教育的發展命題。在國際交流與合作的快車道上,內師兒女始終沒有停下前進的腳步,一路高歌猛進,開拓創新,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實黨的十九大精神,以開放共享為目標,促使我校國際交流合作事業邁上新臺階!

  (文/院報記者團 陳彩奕 姜炳屹 滕翰林 羅霜)

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